Che cosa è successo
Il 23 febbraio, presso l’Università di Bergamo, si è svolto il seminario “Leggere i dati per capire la scuola: evidenze Invalsi e strategie contro la dispersione scolastica”. Durante l’incontro, sono stati presentati i dati Invalsi 2025 relativi agli studenti della provincia di Bergamo, evidenziando sia i successi che le aree che necessitano di miglioramento.
Perché è importante
Secondo il ricercatore Invalsi Paolo Barabanti, i dati mostrano una realtà complessa: sebbene una parte significativa degli studenti raggiunga i traguardi previsti, ci sono ampi margini di miglioramento, specialmente nelle materie fondamentali come italiano e matematica. Nel 2024/25, il 63% degli studenti delle medie ha raggiunto i traguardi in italiano e il 64% in matematica, mentre le competenze in inglese si sono dimostrate più solide, con l’88% degli studenti che ha raggiunto i traguardi in reading.
Cosa succederà dopo
Le analisi suggeriscono che è necessario un rafforzamento degli apprendimenti di base per affrontare le sfide future. Con l’inglese che continua a mostrare risultati positivi, le scuole dovranno concentrarsi su strategie per migliorare le competenze in italiano e matematica, per garantire un’educazione equilibrata e completa. Le prossime misure e strategie di intervento saranno cruciali per ridurre la dispersione scolastica e migliorare i risultati complessivi degli studenti.
